面对资源保护行为没有必要耍狠
只要依照学习原理建立它对你的信任及好感
不必去管谁是老大
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对于护物行为的一些建议
（Help for Object Guarding）
作者：美国响片训练师Therese McClain
原文出处： http://www.clickersolutions.com/articles/2002b/objectguarding.htm响片论坛文章
译者：黄薇菁（Vicki）
译文出处：‘动物的事．响片训练’奇摩部落格
我有一只现在五岁的黄金猎犬，领养时它近两岁，曾有过严重的资源保护问题，现已解决了。
以下是我的作法：
在它趴着啃骨头玩具时，我走向它，停步，微笑并开心地对它说话，然后丢给一块零食就离开，我尽量每天重覆这么做多次。
没多久，当我走近时它不再低吼，开始真的很期待我走近，甚至会放下骨头玩具抬起头，微笑着看我（它是只黄金啊）。
然后我开始弯下腰，开心地对它说话，把零食放到地上，直起腰来再离开。
接下来，我弯下腰，摸它的屁股（我又不是傻子！），微笑，开心地对它说话，再把零食放在地上。
没过多久，我就可以停步，弯腰，微笑，摸它的头，把零食放在地上。
我知道这时我已经很安全，接下来我进行到摸摸骨头玩具，再把零食放下等等。
最后，我把骨头玩具拿走，给它零食，再把骨头玩具还它。
它现在是个甜心，我可以信任它与我的孙儿女相处。
有人问：
‘我的问题是，你如何多方加强这个不护东西的反应，如何提升到它可以让某人弯腰拿走它东西的地步（也就是培养它能够让人们〔包括儿童或熟人）安全取走东西的能力）？’
我想上头我提到的最后一个步骤是我把骨头玩具拿走，给零食，再还它骨头玩具。
接下来，我和它作了很多很多的交换练习：骨头玩具换零食，骨头玩具换骨头玩具，骨头玩具换高价值玩具等等（总是以狗儿眼中价值约等同或更高的东西作交换），我一定会先对它说话，微笑着，摸摸它的头再作交换。
说话－微笑－拍摸的动作事实上已变成一个讯号（就某种程度），代表我即将作交换。
起初，她对我的反应非常一致，但我尚无法信任它对别人的反应。我慢慢加入它认识且喜爱的人，当然，他们得遵照我的规则做，他们必须作交换，而且他们必须先行对它说话，微笑且摸摸它的头。
它当然因此获得了极大增强──超多的称赞，有时则是食物的大奖，不是只给一块。
这些都只不过是需要时间去做，如此而已。它起初对不同人的反应不一，例如它从一开始就对我九岁的孙子有很棒的反应，但是对他父亲（即我儿子）则一开始就出现警告低吼（此时，我把骨头玩具拿走，给它零食并且称赞它〔因为它放弃骨头玩具给了我），然后我把骨头玩具交给我儿子，再让他还给它，然后他再摸摸它）
重点：在它对某一步骤表现自在、放松且开心之前，我决不会进行下一个步骤。我的判定标准并不只是它能够接受这个步骤而已，而是它会抱着期待抬起头，看着我微笑。（“噢，马麻来了，她有美味零食唷！”）
我现在已不再和它交换或给它零食（已有三年），但是我过去持续这么做了至少一年以上，它现在不会对任何人保护骨头玩具，任何人都可以从它面前拿走东西。
我从未纠正它或利用无奖励讯号（NRM，译注：请见别毙了那只狗书中定义），我在训练过程中经由安排让它能够步步成功，并且把训练分解成极小极小的步骤───不断增强好反应。
有人问：
‘加入其他人训练时你有什么预防措施（事先与他们谈过，指导他们如何接近狗儿等等）？你如何控制环境，避免出现狗儿东西被人不当取走的问题？’
是的，是的，是的，我决定让谁加入训练。
是的，我会先与他们沟通，给他们特别的指示，我甚至会安排先做一次交换，再让其他人作交换。
如果我家很忙碌，刚好一大堆人，我不会这么做。唯有家中平静，大家都放松，心情很好（包括狗儿在内）时才会这么做。
当我家很忙碌，很多亲戚到访时，我只警告大家：“凯拉啃骨头玩具时别去打扰它，它可能会咬你！”相信我，小朋友的爸妈和我都确保小朋友绝对不会去烦它。
我一定会监督我的狗，而且我对来访的侄子侄女也设有一套对待狗儿的规则，即使再怎么好个性的狗儿都需要能够从混乱中脱身。
客人来时把骨头玩具收好或许是不错的想法，但是我从未这么做。我们有个装满骨头玩具的大篮子，每当客人来时它就会马上跑去叼根骨头玩具，然后它只是趴着微笑，啃它的骨头玩具。
我也要附带说明，在它有骨头玩具时，我（后来也扩及其他人）有时会去摸摸它就离开，我们不会每次交换，有时只是和善地说说话和摸摸，我并不想让它拥有某项东西时每次看到我接近就变得紧张或焦虑（骨头玩具是主要争端来源，我不会给它牛皮骨）。
而且很多时候，我只是让人们在我在场的状况下摸摸它，然后我再给它零食，奖励它的好表现。
我也应该提到，凯拉对人极为友善，超爱人们和儿童，她只有这个严重护东西的问题。
它原来的家庭很爱它，但是对待它很粗暴，常对它大骂，拿东西丢它，它原本并不知道如何与人游戏或拾回。
我也花时间利用食物教它拾回，我相信这也有帮助，协助它建立放弃东西会获得零食的概念（当然，哑铃并没有骨头玩具的价值。）
我对凯拉一点儿也没有用到纠正，而是协助它出现正确行为，然后再增强它。
如果有人对它的护东西问题有意见，我只是告诉他们：“我们正在解决这个问题。”
我相信它主要的大转变发生于起初的步骤，其他的只是需要花时间做而已。
有人问：
‘可是问题越来越大，严重到有时在它吃完饭后我甚至没法从笼子里拿碗去洗，或者擦擦笼子底部。’
我协助过一位朋友解决狗儿保护空碗的问题。
首先，我在它还在进食时走近，把美味零食丢入碗内（如果它把头埋在碗里就尽可能丢到接近碗的地方），记得保持和善，微笑着开心说话。
持续这么做，直到它从碗旁退开，让你丢入美味零食。
我们希望让它了解的是，你不会把东西拿走，而且你还会加东西，当它吃东西时你接近的话只有好事发生。
在它会退开来让你加美味零食，而且似乎对你的接近很开心时，接着你可以弯下腰去放美味零食──或者更棒的作法是──在它碗里添入更多食物。事实上，你可以先只给它三分之一的量，然后每次再添三分之一。
我敢打赌日后当你接近它的碗时它将会很开心。
进行得不错时，你可以摸摸碗，加入食物，最后是拿起碗，加入食物，再放下碗。
如果它从院子里挖出骨头玩具，我的作法将是做些环境管理，让它不会接近人，以免之前对饲料碗花下的训练功夫在此前功尽弃。
copyright 2000 Therese McClain |
发表于 2011-11-14 23:59
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